TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG ĐÔ KHOA NGOẠI NGỮ
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI: CÁCH PHÁT ÂM CHUẨN TRONG TIẾNG NHẬT
Giảng viên hướng dẫn : Lương Thị Thùy Dương
Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thị Loan
Lớp : NBK24.2
MỤC LỤC
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU………………………………………………………………..4
- Lí do chọn đề tài………………………………………………………………………………………………………………….4
- Mục đích nghiên cứu……………………………………………………………………………………………………………5
- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:………………………………………………………………………………………..5
- Phương pháp nghiên cứu:…………………………………………………………………………………………………….6
- Ý nghĩa khoa học và thực tiễn……………………………………………………………………………………………….6
CHƯƠNG II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI……………………………………………………………………………………………….7
I. Tầm quan trọng của việc phát âm đúng……………………………………………………………………………….7
II. Giới thiệu sơ lược về các âm trong tiếng Nhật…………………………………………………………………………9
III. Phát âm và cách ghi romaji………………………………………………………………………………………………..10 - Nguyên âm…………………………………………………………………………………………………………………….10
- Phụ âm………………………………………………………………………………………………………………………….11
- Trường âm…………………………………………………………………………………………………………………….12
- Phát âm các trọng âm………………………………………………………………………………………………………13
- Phát âm các âm đục………………………………………………………………………………………………………..15
- Phát âm trợ từ………………………………………………………………………………………………………………..16
- Các âm ghép………………………………………………………………………………………………………………….16
- Cách đọc âm dài – âm ngắn……………………………………………………………………………………………..16
- Cách phát âm khó 1 số âm trong tiếng nhất………………………………………………………………………..17
- Cách đọc âm lặp (“tsu nhỏ”)…………………………………………………………………………………………..19
- Ảo âm…………………………………………………………………………………………………………………………20
IV. 4 nguyên tắc phát âm trong tiếng Nhật………………………………………………………………………………..20 - Nên chú ý theo dõi khẩu hình miệng…………………………………………………………………………………20
- Nghe thật nhiều………………………………………………………………………………………………………………20
- Thực hành nhiều…………………………………………………………………………………………………………….20
- Chú ý ngữ điệu trong tiếng Nhật……………………………………………………………………………………….21
V. Những lỗi sai thường gặp khi phát âm trong tiếng Nhật………………………………………………………….22
VI. Cách khắc phục……………………………………………………………………………………………………………….24
CHƯƠNG III: KẾT LUẬN………………………………………………………………………………………………………..28
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
Lí do chọn đề tài
Theo thống kê của Quỹ giao lưu quốc tế Nhật Bản (Japan Foundation) năm 2012 số
người học tiếng Nhật ở Việt Nam đã đạt tới con số 46.762 người và đứng vị trí thứ 8
trong số các nước có đồng người học tiếng Nhật. Ngồi ra, tính đến tháng 10 năm 2012 có
khoảng 940 công ty Nhật đầu tư vào Việt Nam (Nguồn: Hiệp hội xúc tiến thương mại
Nhật Bản (JETRO)). Bên cạnh đó, hiện nay rất nhiều doanh nghiệp Nhật đang tìm kiếm
cơ hội đầu tư vào Việt Nam. Thế nên dự đoán trong thời gian sắp tới, con số này sẽ còn
tăng đáng kể.
Để đáp ứng nhu cầu cung cấp nguồn nhân lực có khả năng sử dụng tiếng Nhật, chỉ riêng
Thành phố Hồ Chí Minh đã có khoảng gần 10 trường đại học có Khoa, Bộ môn tiếng
Nhật. Bên cạnh đó, các hệ thống các trường chuyên giảng dạy tiếng Nhật, các trung tâm
tiếng Nhật cũng ngày càng gia tăng. Đáp ứng nhu cầu đào tạo của xã hội là việc rất cần
thiết. Thế nhưng, chất lượng đào tạo vẫn cần phải đặt lên hàng đầu. Rõ ràng thị trường
Việt Nam hiện nay rất cần nguồn nhân lực biết tiếng Nhật. Đặc biệt là nguồn nhân lực
thực sự giỏi tiếng Nhật. Các doanh nghiệp Nhật chỉ mới bắt đầu đầu tư vào Việt Nam
trong vài năm trở lại đây và hiện nay đang gặp phải rào cản ngôn ngữ rất lớn. Vì thế các
doanh nghiệp Nhật luôn mong mỏi tuyển dụng được những cá nhân sử dụng thành thạo
tiếng Nhật và am hiểu văn hóa Nhật. Thế nhưng đây vẫn còn là một bài toán khó. Ước
tính trung bình, chỉ riêng các trường đại học có đào tạo tiếng Nhật hiện nay thì hàng năm
có khoảng trên dưới 1000 sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành tiếng Nhật. Số sinh viên tốt
nghiệp ra trường làm việc tại nhiều ngành nghề khác nhau. Trong số đó, có không ít
người làm trong lĩnh vực giảng dạy, biên phiên dịch. Những công việc này đòi hỏi phải
có sự giao tiếp với người Nhật. Tuy nhiên, đa số người Nhật hiện nay lên tiếng rằng
những người biết và có thể sử dụng tiếng Nhật để giao tiếp phát âm khá khó nghe.
Trường hợp, phải giao tiếp bằng tiếng Nhật trong thời gian dài sẽ khiến người Nhật cảm
thấy mệt mỏi vì cứ phải chăm chú lắng nghe. Theo nghiên cứu của Matsuda Makiko
(2012) thì trong số người học tiếng Nhật của Trung Quốc, Thái Lan, Hàn Quốc, Việt
Nam thì phát âm của người Việt Nam xếp hạng thấp nhất. Điểm qua tình hình giảng dạy
chỉ riêng ở các trường đại học hiện nay thì rõ ràng thấy rằng các trường hầu như không
chú trọng đến việc giảng dạy phát âm cho sinh viên.
Ở khu vực phía Nam, ngoại trừ trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đưa
môn Ngữ âm tiếng Nhật vào giảng dạy chính thức cho sinh viên thì các trường đại học
khác hầu như không có môn ngữ âm. Điều này gây ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đào
tạo sinh viên ngành tiếng Nhật. Vì phát âm cũng là một tiêu chí quan trọng để đánh giá
trình độ tiếng Nhật của mỗi sinh viên khi ra trường. Trong khi các trường đại học ở Hà
Nội đã đưa môn Ngữ âm học tiếng Nhật vào giảng dạy từ rất lâu thì khái niệm giảng dạy
ngữ âm tiếng Nhật có vẻ vẫn còn khá xa lạ tại các trường đại học phía Nam điển hình là
Thành phố Hồ Chí Minh. Lực lượng giảng viên tiếng Nhật hiện nay là những người có
trình độ chuyên môn tiếng Nhật rất cao. Tuy nhiên, hầu như không có ai nghiên cứu
chuyên ngành ngữ âm học. Không chỉ riêng gì tiếng Nhật phát âm chuẩn bất kì ngoại ngữ
nào cũng khiến người nghe cảm thấy an tâm và giảm thiểu áp lực cho người nghe. Vì
vậy, việc giảng dạy ngữ âm tiếng Nhật là hết sức quan trọng và sẽ góp phần nâng cao
chất lượng đào tạo sinh viên ngành Nhật tại Việt Nam. Nắm bắt được tình hình phát âm
tiếng Nhật của sinh viên hiện nay cũng như tìm hiểu những suy nghĩ, nhu cầu về học phát
âm tiếng Nhật của sinh viên là rất quan trọng để tìm ra hướng khắc phục phát âm cho
sinh viên trong tương lai. Chính vì vậy em đã chọn chủ đề về:”Cách phát âm chuẩn trong
tiếng Nhật”
- Mục đích nghiên cứu:
- Tìm hiểu tình hình phát âm của sinh viên năm thứ 4 khoa Ngôn ngữ Nhật Bản.
- Tìm hiểu về những khó khăn trong học tập mà sinh viên năm thứ 4 khoa tiếng Nhật
trường Đại học Đông Đô gặp phải trong quá trình phát âm tiếng Nhật. - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng phát âm cũng như kĩ năng nói
tiếng Nhật đối với sinh viên.
