Contents
Lời nói đầu…………………………………………………………………………………..4
PHẦN I. NHỮNG ĐIỀU BA MẸ VÀ CÁC CON CẦN BIẾT VỀ IELTS…………………12
Câu 1: Chứng chỉ IELTS là gì?……………………………………………………………..13
Câu 2: Sự khác nhau giữa chứng chỉ IELTS và các chứng chỉ khác?……………15
Câu 3: Lợi ích của việc sở hữu chứng chỉ IELTS?…………………………………….17
Câu 4: Con mấy tuổi thì nên bắt đầu học IELTS?……………………………………24
Câu 5: Những lầm tưởng về IELTS?………………………………………………………26
Câu 6: Những lưu ý quan trọng khi con bắt đầu học IELTS?……………………28
PHẦN II. LỘ TRÌNH CHINH PHỤC IELTS 7.0+……………………………………………..30
Chặng 1: TIỀN ĐỀ IELTS (mục tiêu 4.5)…………………………………………….28
1.1. Đối tượng và mục tiêu chặng…………………………………………………..31
1.2. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nghe – Listening………………………..32
1.3. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Đọc – Reading…………………………….33
1.4. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nói – Speaking…………………………….35
1.5. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Viết – Writing……………………………..37
Chặng 2: IELTS CHẠY ĐÀ (mục tiêu 5.5)………………………………………………40
2.1. Đối tượng và mục tiêu chặng…………………………………………………..40
2.2. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nghe – Listening………………………..40
2.3. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Đọc – Reading…………………………….41
2.4. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nói – Speaking…………………………….43
2.5. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Viết – Writing……………………………..45
Chặng 3: IELTS TĂNG TỐC (mục tiêu 6.5)……………………………………………48
3.1. Đối tượng và mục tiêu chặng…………………………………………………..48
3.2. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nghe – Listening………………………..48
3.3. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Đọc – Reading…………………………….49
3.4. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nói – Speaking…………………………….51
3.5. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Viết – Writing……………………………..52
Chặng 4: IELTS VỀ ĐÍCH (mục tiêu 7.0+)…………………………………………….55
4.1. Đối tượng và mục tiêu chặng…………………………………………………..55
4.2. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nghe – Listening………………………..55
4.3. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Đọc – Reading…………………………….56
4.4. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Nói – Speaking…………………………….57
4.5. Nguồn tài liệu bổ trợ kỹ năng Viết – Writing……………………………..58
PHẦN III. TỪ VỰNG IELTS THEO CÁC CHỦ ĐỀ THÔNG DỤNG………………..61
TOPIC 1: Appearance and Personality………………………………………………….62
TOPIC 2: Leisure Activities……………………………………………………………………69
TOPIC 3: Food and Drinks……………………………………………………………………77
TOPIC 4: Education …………………………………………………………………………….84
TOPIC 5: Jobs ……………………………………………………………………………………91
TOPIC 6: Traffic…………………………………………………………………………………..97
TOPIC 7: Society ………………………………………………………………………………..102
TOPIC 8: Environment…………………………………………………………………………107
ANSWER KEYS…………………………………………………………………………………113
Hướng Dẫn Chi Tiết & Toàn Diện IELTS Writing Task One
Unit 1: Phần Giới Thiệu (The Introduction)
Cấu Trúc Chung Của Một Bài Task One Hoàn Chỉnh
Những Tính Chất Cơ Bản Của Một Phần Giới Thiệu
Sau khi bắt đầu tìm hiểu nội dung chính của phần này chúng ta sẽ tìm hiểu sơ qua về bố cục và các phần chính của một bài Task One hoàn chỉnh.
Bố cục và các thành phần này là dành cho tốt tất cả các dạng bài chúng ta sẽ gặp trong Task One.
Ngoài ra tất cả các bài mẫu trong eBook này đều được viết thống nhất theo một bố cục duy nhất này, được thể hiện hiện trên bảng dưới đây:
| The Introduction | Phần giới thiệu |
| The Overview | Phần tổng quan |
| The Body | Phần thân bài |
Chúng ta sẽ tìm hiểu chi tiết về nội dung của mỗi phần này ở trong các Unit bắt đầu từ bây giờ.
Như vậy bây giờ chúng ta đã biết bố cục của các dạng bài khác nhau hơn Task One là như thế nào. Tuy nhiên nội dung và cách viết của các phần này đối với mỗi dạng đề cũng có điểm tương đồng và khác biệt.
Lưu ý hai dạng “maps” và “processes” sẽ được xét riêng ở những phần cuối của sách (Unit 5 & 6). Lý do là vì có phần bố cục giống với những dạng khác, nhưng cách viết của chúng hoàn toàn khác so với những dạng còn lại.
Những Tính Chất Cơ Bản Của Một Phần Giới Thiệu
Dưới đây là khái niệm và các thông tin cơ bản xoay quanh một phần introduction nói chung:
- Introduction là phần bắt buộc phải có trong một bài Task 1, nó cần cung cấp những thông tin cơ bản nhất của biểu đồ như: chức năng, đối tượng của biểu đồ, đơn vị của đại lượng, khoảng thời gian, phạm vi địa lý (nếu có),…
- Thực tế không có quy định bắt buộc về số lượng từ phải cho nó, tuy nhiên trung bình chúng ta cần viết khoảng 20-25 từ cho phần này và gói gọn chúng trong một câu duy nhất.
- Thông thường đề bài sẽ cho sẵn một phần hoặc phần lớn những thông tin cơ bản mà chúng ta cần dùng, tuy nhiên chúng ta cần phải thay đổi từ ngữ cho sẵn và thêm những thông tin quan trọng khác nếu thiếu.
- Không chỉ đề bài mà bản thân biểu đồ cũng chứa những thông tin quan trọng mà chúng ta có thể đưa vào trong phần giới thiệu của mình.
Bổn phận: biểu đồ đường (line graphs), biểu đồ cột (bar charts), bảng số liệu (tables of figures) và biểu đồ tròn (pie charts) mặc dù có dạng biểu đồ khác nhau, tuy nhiên nội dung và ngôn ngữ chúng ta tiệt thông thường là tương tự nhau. Chỉ có một điểm chúng ta cần lưu ý là các dạng trên có thể chia thành “lọai có dữ liệu thay đổi theo thời gian” và “loại không có”. Việc có hay không có dữ liệu thay đổi theo thời gian sẽ dẫn đến cách viết và nội dung viết về chúng hoàn toàn khác nhau.
Bổn phận: biểu đồ đường (line graphs), biểu đồ cột (bar charts), bảng số liệu (tables of figures) và biểu đồ tròn (pie charts) mặc dù có dạng biểu đồ khác nhau, tuy nhiên nội dung và ngôn ngữ chúng ta tiệt thông thường là tương tự nhau. Chỉ có một điểm chúng ta cần lưu ý là các dạng trên có thể chia thành “lọai có dữ liệu thay đổi theo thời gian” và “loại không có”. Việc có hay không có dữ liệu thay đổi theo thời gian sẽ dẫn đến cách viết và nội dung viết về chúng hoàn toàn khác nhau.
Part One: Dạng Có Dữ Liệu Thay Đổi Theo Thời Gian
I. Cách chọn đối tượng cho một đoạn thân bài
II. Xác định các thành phần của một đoạn thân bài
III. Sử dụng các từ/cụm từ đồng nghĩa (using synonyms)
IV. Ngôn ngữ của sự thay đổi (language of change)
V. Sử dụng các từ/cụm từ nối thứ tự thời gian (time connectors)
VI. Make Comparisons Where Relevant
1. So sánh trong một đối tượng
2. So sánh giữa các đối tượng với nhau
VII. Sử dụng dung thi
Trường hợp 1
Trường hợp 2
Trường hợp 3
VIII. Cách dùng đặc biệt của dạng -ing
Trường hợp 1
Trường hợp 2
Trường hợp khác
Summary
IX. Dạng biểu đồ tròn (pie charts)
Các điểm khác biệt chính
Một số tỷ lệ đặc biệt
Cách dùng các thì hoàn thành
Part two: Dạng Có Dữ Liệu Không Thay Đổi Theo Thời Gian
I. Cách chọn đối tượng và “key features” cho một đoạn thân bài
II. Chọn các đối tượng cho một đoạn thân bài
III. Chọn các cách “key features” cho một đối tượng
IV. Ngôn ngữ của sự so sánh (language of comparison)
1. So sánh các thành phần trong một đối tượng
2. So sánh giữa các đối tượng với nhau
Unit 4: Dạng Hỗn Hợp (Combined Graphs)
I. Cấu tạo của một dạng hỗn hợp
II. Cách nhận dạng một số trường hợp đặc biệt
III. Cách tổ chức bài viết
Unit 5: Dạng Bản Đồ (Maps)
I. Lý thuyết
II. Ví dụ
Unit 6: Dạng Quy Trình (Processes)
I. Lý thuyết
II. Ví dụ
ANSWER KEY………………………………………………………………………………………..160
Hướng Dẫn Chi Tiết & Toàn Diện IELTS Writing Task One
Xin chân thành cảm ơn!
Ad – người viết của quyển eBook này xin gửi một lời cám ơn chân thành tới các bạn đã đặt mua eBook Hướng Dẫn Chi Tiết & Toàn Diện IELTS Writing Task One – Academic Module.
Hy vọng rằng đây sẽ là nguồn tài liệu chất lượng, cung cấp những kiến thức vô cùng hữu ích dành cho bất cứ ai muốn hiểu chuyên sâu và toàn diện về IELTS WRITING TASK ONE (bao gồm cả các thí sinh đang chuẩn bị tham gia kỳ thi cũng như các giáo viên đang thực hiện công việc giảng dạy IELTS).
Ad rất mong các bạn hiểu được rằng bản thân đã phải dành rất nhiều thời gian cũng như toàn bộ tâm huyết để có thể biên soạn và hoàn thành quyển eBook này, vì vậy rất mong các bạn “không” đăng tải nó lên các diễn đàn, hội nhóm hay chia sẻ trên các trang mạng xã hội hay bất cứ nơi nào công khai trên Internet.
Đây sẽ là nguồn động lực to lớn để ad có thể tiếp tục công việc là một freelance writer và tạo ra các sản phẩm chất lượng khác nhằm giúp đỡ các bạn trong việc học tập Tiếng Anh nói chung và IELTS nói riêng.
Để sở hữu quyển eBook này chỉ tốn một khoản chi phí rất nhỏ so với việc tham gia các khóa học IELTS hiện nay, chính vì vậy nếu các bạn cảm thấy nó hữu ích và muốn chia sẻ nó với những người khác thì bạn có thể giới thiệu link đặt mua quyển sách này tại website của ad, để họ có thể sở hữu nó.
Đây là địa chỉ đặt mua duy nhất của quyển ebook:
www.ieltsguidelines.com (hoặc các bạn có thể truy cập vào fanpage https://www.facebook.com/ieltsguidelines/)
Mặc dù ad đã rất cố gắng trong quá trình biên soạn nhưng không thể tránh được những thiếu sót, rất mong nhận được những đóng góp, phê bình của các bạn để hoàn thiện sách.
Mọi đóng góp về eBook xin gửi về địa chỉ:
ieltsguidelines@gmail.com
Một lần nữa xin chân thành cảm ơn các bạn rất nhiều!
https://www.facebook.com/nguyen.hung079 – 5 –
Hướng Dẫn Chi Tiết & Toàn Diện IELTS Writing Task One
Giới thiệu về quyển eBook này
Trên thị trường hiện nay có rất nhiều sách, tài liệu phục vụ cho việc luyện thi IELTS Task One, tuy nhiên không hề dễ dàng tìm được một nguồn tài liệu chất lượng. Người học thường gặp rất nhiều khó khăn để có thể chọn ra một quyển sách hoặc eBook mà có thể đạt được điểm số mong muốn sau khi hoàn thành nó.
Thấu hiểu được những khó khăn của người học khi phải chọn lọc sách, giáo trình để học, và với mong muốn tạo ra một tài liệu hệ thống và toàn diện nhất chính là lý do quyển sách này được tạo ra.
Ngoài ra toàn bộ quyển eBook này được xây dựng dựa trên việc nghiên cứu cực kỳ tỉ mỉ các yêu cầu và tiêu chí cho điểm của bài thi IELTS. Mọi lập luận được đưa ra đều được giải thích cặn kẽ dựa trên những tiêu chí này.
Đối tượng quyển sách này muốn hướng đến nhất chính là các bạn đang tự học IELTS không phân biệt độ tuổi, tuy nhiên nó hoàn toàn cũng thể được sử dụng như một giáo trình phục vụ việc giảng dạy nếu như bạn đang là hoặc có mong muốn trở thành một giáo viên luyện thi IELTS.
Quyển sách được viết bằng tiếng việt và cung cấp tất cả những kiến thức xoay quanh bài thi Task One mà bất cứ người học ở trình độ nào, không phân biệt band điểm hiện tại, cũng có thể dễ dàng đọc và hiểu được toàn bộ nội dung của sách.
Tài liệu này đặc biệt hữu dụng và có thể được dùng như một quyển sách giáo khoa hướng dẫn các bạn mới bắt đầu tìm hiểu về bài thi IELTS Writing Task One, tuy nhiên nếu band điểm hiện tại là 7 hoặc 8 thì các bạn tất nhiên vẫn có thể sử dụng nó để hoàn thiện kiến thức về bài thi Task One.
https://www.facebook.com/nguyen.hung079 – 6 –
Phương pháp học Writing nói chung và IELTS Writing Task One nói riêng
Writing có thể được coi là một trong những kỹ năng khó nhất của bất cứ người học tiếng anh nào, và đối với người học IELTS thì điều này cũng không có gì ngoại lệ.
Tuy nhiên có ba yếu tố thường sẽ quyết định lớn nhất đến khả năng viết của một người đó là:
- Ngữ pháp (grammar)
- Từ vựng (vocabulary)
- Ý tưởng (ideas)
Trước tiên nói về ngữ pháp, nếu như trong ba kỹ năng còn lại có yêu cầu đối với khả năng ngữ pháp là khá thấp, thì riêng với Writing việc có một nền tảng ngữ pháp tốt là một lợi thế tuyệt vời để có thể tạo ra những câu văn chính xác và đa dạng về cấu trúc, đây cũng chính là cách để đánh giá về việc dùng ngữ pháp trong một bài IELTS Writing (Grammar Range & Accuracy). Việc có nền tảng ngữ pháp tốt còn giúp chúng ta tạo ra được một bài viết mạch lạc và chặt chẽ khi người chấm luôn yêu cầu chúng ta phải liên kết các ý lại với nhau bằng cách này hay cách khác, vì vậy ngữ pháp sẽ đóng một trong những vai trò quyết định vào khả năng Writing của bất cứ ai.
Để cải thiện khả năng ngữ pháp cơ bản và nâng cao thì các bạn có thể tham khảo các tài liệu như:
Giải thích ngữ pháp tiếng anh (Mai Lan Hương- Hà Thanh Uyên), English Grammar in Use (Raymond Murphy), Grammar for IELTS (Pauline Cullen), Destination Grammar & Vocabulary (B1,B2, C1&C2).
Lưu ý là việc học và dùng ngữ pháp ở mức độ như thế nào cũng tùy thuộc nhiều vào nhu cầu của từng người khác nhau. Nắm được cách sử dụng toàn bộ những điểm ngữ pháp cơ bản là điều thiết yếu, tuy nhiên đối với các điểm ngữ pháp phức tạp hoặc khó chúng ta hoàn toàn có thể hạn chế sử dụng nếu muốn tập trung nâng điểm ở các tiêu chí khác (một bài Writing sẽ có tới bốn tiêu chí chấm điểm, và trung bình của cả bốn tiêu chí mới là điểm số cuối cùng mà chúng ta nhận được).